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优点:体系成熟,教材系统性强,擅长激发学习兴趣,尤其在中小学理科培训领域效果显著,能快速提升应试成绩。师资经过统一培训,课堂互动性强。 缺点:课程进度较快,可能加重学生负担;过度侧重解题技巧,易形成依赖;价格偏高;规模化教学可能忽略个体差异,不利于长期思维培养。
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